{"id":83,"date":"2006-02-01T16:08:59","date_gmt":"2006-02-01T16:08:59","guid":{"rendered":"https:\/\/bollicine.org\/?p=83"},"modified":"2009-11-27T16:09:52","modified_gmt":"2009-11-27T16:09:52","slug":"percorsi-di-innovazione-2006-percorso-sensoriale-nel-mondo-fantastico-dei-suoni-colori-ed-immagini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bollicine.org\/?p=83","title":{"rendered":"PERCORSI DI INNOVAZIONE 2006: Percorso sensoriale nel mondo fantastico dei suoni, colori ed immagini"},"content":{"rendered":"

PERCORSI DI INNOVAZIONE 2006<\/strong>: Percorso sensoriale nel mondo fantastico dei suoni, colori ed immagini ?? Metodo: Globalit\u00e0 dei Linguaggi di Stefania G. Lisi<\/p>\n

PARTNERS<\/strong>
\nComune di Siena
\nAmministrazione Provinciale di Siena
\nAssociazione Genitori Bambini Disabili
\nUISP Unione Italiana Sport per Tutti
\n
\nEnte finanziatore<\/strong>: CESVOT<\/p>\n

DESCRIZIONE<\/strong>
\nIl progetto si inspira alle esperienze sul \u201claboratorio Permanente per le Famiglie\u201d di Graziano Parrini, educatore professionale e musicista, realizzato nel periodo 2000-2004 presso i centri diurni della Zona Sud Est Fiorentino e applica la \u201cconsolidata metodologia della MusicArTerapia nella Globalit\u00e0 dei Linguaggi di Stefania Guerra Lisi. Questa metodologia intende rispondere alla necessit\u00e0 di iniziazione a un modo creativo di pensare e vivere condizioni limite imposte dal handicap, espressa da molti genitori. Per questo gli incontri prevedono la presenza contemporanea sia dei genitori (e anche di tutte quelle figure di operatori e volontari che si vogliono impegnare in un diverso rapporto con l\u2019handicap) e dei loro figli. ?L\u2019obbiettivo principale \u00e8 affinare la conoscenza reciproca rinnovando e dinamizzando rapporti che si connotano spesso come \u201ca circuito chiuso\u201d. Potranno emergere ed essere chiarite le ragioni di ognuno in modo da promuovere l\u2019accettazione reciproca. Durante le esperienze condotte con il gruppo, ciascuno esplorer\u00e0 forme espressive nuove per conoscersi in fondo, per raccontarsi, per stabilire relazioni con gli altri: l\u2019impiego del corpo, del movimento, della voce, della produzione sonora, di elaborati grafico-cromatici, di disegni,di poesie. La condivisione delle attivit\u00e0 provocheranno sblocchi emotivi, apertura verso gli altri e coraggio di mettersi in gioco. ?Questa graduale capacit\u00e0 sar\u00e0 promossa dal clima affettivo, dalla \u201cbase sicura\u201d offerta da ciascuno al gruppo, pronto ad accogliere e ad ascoltare, ed entrare in empatia con la massima delicatezza. L\u2019atteggiamento di ascolto e di rispetto profondo permetter\u00e0 a ciascuno di condividere la paura, il disagio, la sofferenza, il processo di trasformazione, la \u201cri-nascita\u201d. ?Gli strumenti utilizzati saranno il corpo, in tutte le sue forme espressive e il gioco, importante mezzo per conoscere, apprendere e comunicare. Pi\u00f9 di un percorso si tratter\u00e0 di un viaggio di esplorazione dove le persone cogliendo il significato delle cose secondo la propria sensibilit\u00e0 lo rappresenteranno attraverso il proprio stile personale. ?Nel progetto sar\u00e0 fondamentale l\u2019osservazione dei comportamenti psico-sensomotori e la programmazione dinamica, per raggiungere la riconquista di fiducia nel piacere, nonostante memorie traumatiche pi\u00f9 o meno consce, riattivando l\u2019ascolto sensoriale, e lo sviluppo della personalit\u00e0, nell\u2019individuazione e compiacimento della propria identit\u00e0, attraverso quello delle proprie tracce espressive. ?L\u2019evento finale sar\u00e0 il risultato di questo intenso viaggio, una mostra che raccoglier\u00e0 le differenti tracce: segni di svariate percezioni e sfumature emotive che racconteranno attraverso simboli ed immagini il vissuto di ogni componente del gruppo in modo semplice ed intenso non lasciando trasparire l\u2019et\u00e0 e il ruolo dell\u2019autore ma fondendosi in un unico disegno pieno di energia vitale.<\/p>\n

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